Домашнее задание за период с 13 по 18 апреля

18 апреля 2020 года

2а класс: риторика: с. 24-31 прочитать сведения в рамках №34,35,36,47; информатика: с. 62-65; английский язык: с. 89 упр. 3 читать, с. 90 упр. 2 устно, упр. 3 письменно.

2б класс: английский язык: с. 89 упр. 3 читать, с. 90 упр. 2 устно, упр. 3 письменно.

3а класс: др. с математикой: с.53 № 129,130; информатика: п.17 РТ с.55-56 № 1,2,3,4; риторика: с.50-51 № 50.

3б класс: др. с математикой: Порядок действий. Умножение двузначного числа на однозначное; информатика: Системные программы и операционная система; риторика: Рассуждение, вывод в рассуждении.

4 класс: чтение: С.В. Михалков – басни «Любитель книг», «Чужая беда», РТ.

5 класс: информатика: §12 с. 88-90, задание №5,8,9 с. 95, письменно в тетрадь; русский язык: упр. 619 (рассказ по рисункам); у/к история: сообщение «Огней так много золотых на улицах Саратова» (промышленность города и области в 1950-1985 гг.)»;; математика:  №997,999.

6а класс: математика: №1262, 1276(1); английский язык: с. 100 упр.1 слова записать, еревести и выучить, упр. 2 читать, упр. 3 письменно; родная литература: чтение рассказа Л.Кассиля (по выбору учащегося) https://kladraz.ru/prazdniki/9-maja-den-pobedy/lev-kasil-raskazy-o-voine-dlja-detei.html; литература: чтение романа «Дон Кихот».

6б класс: математика: §43 №1222,1223,1224; английский язык: с. 100 упр.1 слова записать, еревести и выучить, упр. 2 читать, упр. 3 письменно; родная литература: чтение рассказа Л.Кассиля (по выбору учащегося) https://kladraz.ru/prazdniki/9-maja-den-pobedy/lev-kasil-raskazy-o-voine-dlja-detei.html; литература: чтение романа «Дон Кихот».

7 класс: литература: Е. Носов «Живое пламя» ответить на вопрос 4 с. 178; обществознание: §14 выучить термины, из рубрики В классе и дома №2,3,5,7 с. 119; алгебра: №645,929; английский язык: ознакомиться с презентацией, слайд 12 записать в тетрадь и перевести слова.

8 класс: русский язык: §61, упр.371, 373; обществознание: §23 учить термины. Тест https://videouroki.net/tests/tiest-po-obshchiestvoznaniiu-8-klass-rol-ghosudarstva-v-ekonomikie-1.html; география: §49, вопросы 1-4 в конце параграфа письменно; алгебра: №671, 662.

9 класс: алгебра: №836,838; английский язык: с. 32 текст чит. и перевести; литература: урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=cl4RZToEE1w.

10 класс: литература: Кто из персонажей романа, помимо Порфирия Петровича, повлиял на раскаяние Раскольникова? Есть ли в романе, кроме Раскольникова, люди, считающие превосходство одних людей над другими нормой?; обществознание: §25 задание в документе; алгебра: №26.15 (а, б), 26.19 (а).

17 апреля 2020 года

2а класс: русский язык: РТ урок 126; окружающий мир: с. 96-104 РТ с. 30 №24,25 и под значком «портфель»; математика: РТ с. 52-53.

2б класс: русский язык: РТ урок 117 выполнить; математика: с. 109 номер 12,13; чтение: с. 94 читать, с. 95 ответить на вопросы устно.

3а класс: русский: с. 106 прав., упр.2; математика: РТ с.41 № 137, 138, 139; чтение: с.124 -127 чит., РТ с. 81-82 ; окружающий мир: с. 90-96.

3б класс: чтение: читать хрестоматию М.М.Пришвин. «Двойной след»; русский язык: с. 91 упр. 5; математика: с. 97 упр. 39,40; окружающий мир: с. 95-96 "Пасха - Светлое Христово Воскресение".

4 класс: русский язык: с. 96 – устно, с. 97 упр. 2; математика: с. 64, 65 – устно, с. 66 №11; чтение: С.В. Михалков – сказка «Как старик корову продавал», РТ; ОПК: Тема: Христианская семья домашнее задание на выбор:  1) Найти строчки из стихотворений, раскрывающие семейные ценности. 2) Подобрать пословицы о семье 3) Нарисовать герб своей семьи. 4) Нарисовать рисунки о семье (праздники, походы.).

5 класс: ОБЖ: §7.3. Записать тему урока, определение рациональное питание, составить  и заполнить таблицу (первый столбик – питательные вещества, второй столбик – продукты в которых это вещество содержится); математика: №991,995(2,3).

6а класс: математика: §44, №1255, 1258; У/курс по биологии: лабораторная работа «Класс Однодольные. Семейство Лилейных»; ОБЖ: §6.1, 6.2   ссылка на учебник http://xn--24-6kct3an.xn--p1ai/%D0%9E%D0%91%D0%96_6_%D0%BA%D0%BB_%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2/index.html. После каждого параграфа есть таблицы в разделе практикум, перенести их в тетрадь и заполнить, записав тему; английский язык: РТ с. 59-60.

6б класс: У/курс по биологии: лабораторная работа «Класс Однодольные. Семейство Лилейных»; ОБЖ: §6.1, 6.2   ссылка на учебник http://xn--24-6kct3an.xn--p1ai/%D0%9E%D0%91%D0%96_6_%D0%BA%D0%BB_%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2/index.html. После каждого параграфа есть таблицы в разделе практикум, перенести их в тетрадь и заполнить, записав тему; ИЗО: Подготовить сообщение «Жанры в изобразительном искусстве математика: п. 42 № 1208,1210; английский язык: РТ с. 59-60.

7 класс: геометрия: карточка прикреплена в дневник.ру; география: §53, конспект, вопрос 2 письменно. §54, характеристика Великобритании по плану с. 333; ОБЖ: §6.2. Выполнить задание на с. 167(или 1, или 2); русский язык: упражнение «Правописание союзов». 

8 класс: английский язык: с.106 упр.3 (прочитать текст, выбрать ответы на вопросы); история: §22 выписать и выучить термины и даты, Тест https://videouroki.net/tests/vnieshniaia-politika-iekatieriny-2.html; геометрия: №614; черчение: «Построение третьего вида по двум данным»; информатика: §3.5.1.

9 класс: обществознание: §24, из рубрики в классе и дома №3 с. 199 письм.; история: §35 учить термины и даты, задание в документе; геометрия:  №648,658; география: §49, письменно ответы на вопросы с. 189 (1-7, 9).

10 класс: политология: сообщение «Политические элиты»; история: §11 учить термины и даты, вопр. с. 128 №5, §12-13 вопр. с. 156, №1,2; математика: геометрия  №452,451(в); МХК: Творчество  Леонардо да Винчи,  Микеланджело.   Написать сообщение  (по выбору).

16 апреля 2020 года

2а класс: русский язык: с.75 -76 правило, упр.1 – устно, упр.2 – письменно; чтение: с 105 – 108 одно из стихотворений на выбор выучить наизусть; математика: с. 100 прочитать сведения, с.101 №2, 5, 6.

2б класс: русский язык: с.79 правило, с.80 упр.1,3; окружающий: РТ с.28-29.

3а класс: русский язык: с.102 устно, упр.1 письменно; математика: РТ с.40 №133,134,135,136.

3б класс: русский язык: с. 90 правило, с. 91 упр. 4; математика: с. 96 упр.36,38.

4 класс: русский язык: с. 99 – устно, правило выучить, ст. 101 упр. 4 – письменно; математика: с. 67 № 15; окружающий мир: с. 104 – 116 – пересказать, РТ; английский язык: с. 110 упр. 1 и 2, с. 111 упр. 5 устно, группа Пономаревой М.А.

5 класс: технология: Продолжить выполнять задание; русский язык: упр.611; литература: В.П. Астафьев «Васюткино озеро» читать; математика: №983,989,995(1); история: §52 с. 255. Поработайте с датами в тетради.

6а класс:  русский язык: § 92 + урок по ссылке: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=4518430684474529380&text=условное%20наклонение%20глагола%20видеоурок&path=wizard&parent-reqid=1586460926467757-940660146252631133700332-prestable-app-host-sas-web-yp-123&redircnt=1586460931.1. Выполнить № 544 ИЛИ задание по ссылке: https://uchi.ru/teachers/groups/1788094/subjects/2/course_programs/6/cards/208966; литература: урок по ссылке: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7075/main/246390/. Чтение романа «Дон Кихот»; ИЗО: Подготовить сообщение «Жанры в изобразительном искусстве»; математика: §44 №1248,1253; история: §19 вопрос №1 из рубрики Думаем, сравниваем, размышляем с. 41, §20 учить термины и даты вопр с. 50 из рубрики Думаем, сравниваем, размышляем №1,3

6б класс: русский язык: § 93 + урок по ссылке: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=17835436065199594592&text=повелительное%20наклонение%206%20класс%20видеоурок&path=wizard&parent-reqid=1586461238530795-800355155931857441600158-production-app-host-vla-web-yp-150&redircnt=1586461245.1. Выполнить № 553 ИЛИ задание по ссылке: https://uchi.ru/teachers/groups/1788094/subjects/2/course_programs/6/cards/208965; литература: урок по ссылке: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7075/main/246390/. Чтение романа «Дон Кихот»; математика: §42 посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=73nm7oGqagE, № 1202, 1206; история: §19 вопрос №1 из рубрики Думаем, сравниваем, размышляем с. 41, §20 учить термины и даты вопр с. 50 из рубрики Думаем, сравниваем, размышляем №1,3.

7 класс: английский язык: с. 78 упр. 1 письменно, упр. 3 устно; русский язык: упр.425; алгебра: №920,922; история: §18 учить термины и даты.

8 класс: английский язык: с.104 контрольная работаалгебра: №664,667; русский язык: §60, упр.369, литература: «Творческое задание» с.206.

9 класс: русский язык: выполнить задание по ссылке: https://docviewer.yandex.ru/view/98808796/?*=bQNjqa7tP5Icn1fFltwALDm9MNp7InVybCI6InlhLWJyb3dzZXI6Ly80RFQxdVhFUFJySlJYbFVGb2V3cnVLNFdmOW1SajJmalZGY19jZ29EV2tZeUF2bjMyZ25fOVBlekJxckoyd2ZQY25ZQ1RkeDNfT2J2bGJSRE40TlczdURJcjhsdmFCc1FycHhmZ3dxZkJjaUw2Y1dneDduVGZqQjBlYnB5d2t5RERFdGZLdTQxeGZyTHFwcXZOQUZib2c9PT9zaWduPU8tV3Z0cGdLLUItSkxYWmNINkZDbTVUR0NURTN0VEg5QnZZbEUwemdlbW89IiwidGl0bGUiOiIxY2NiYWFjYmYwNDc0YjJiYjZlYzkwMzgzYzJjZTNhYy5kb2N4Iiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiI5ODgwODc5NiIsInRzIjoxNTg2NDU4MzI4MzYzLCJ5dSI6Ijk1Mjg5NjkwMzE1ODUxNDc1MDIifQ%3D%3D; алгебра: №825,828,830; история: §34 учить термины и даты.

10 класс: ОБЖ: глава 14, с.192, составить презентацию про любые два вида войск; русский язык: упр.482; алгебра: №26.18; этика: ответить на вопросы. Что такое этикет? Почему необходимо знать правила этикета? Гостевой этикет. ( приведите примеры правил).

15 апреля 2020 года

2а класс: русский язык: с. 79-80 упр. 1,2; чтение: с. 111 задание №7, с. 112 – читать выразительно; математика: с. 102-104  №11, 16, 19; английский язык: сборник с. 83-84 упр.1,2,3,4,5.

2б класс: русский язык: с.75 уч. прав. упр.1 устно, с.77 упр. 1 письменно; математика: с.108 номера 6,7; английский язык: сборник с. 83-84 упр.1,2,3,4,5.

3а класс: русский: с. 96-97 прав., с. 97 упр. 2; математика: с. 90 №6, 7; чтение: с. 120-124 чит.;

3б класс: чтение: читать хрестоматию В.Ю. Драгунский «Девочка на шаре»; математика: с. 95 упр. 31,34; русский язык: с. 89 упр. 3.

4 класс: русский язык: с. 96 – устно, с. 97 упр. 2; математика: с. 64, 65 – устно, с. 66 № 11; чтение: С.В. Михалков – сказка «Как старик корову продавал», РТ.

5 класс: русский язык: §107, упр.609; литература: В.П. Астафьев «Васюткино озеро» читать; математика: №979,981.

6а класс:  русский язык: § 90, 91 + урок по ссылке: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=15943660720362156617&text=видеоурок%20глаголы%20переходные%20и%20непереходные%206%20класс&path=wizard&parent-reqid=1586460370909515-376440845697523330100288-prestable-app-host-sas-web-yp-189&redircnt=1586460375.1. Выполнить № 532 ИЛИ задание по ссылке: https://uchi.ru/teachers/groups/1788094/subjects/2/course_programs/6/cards/208963; биология: Царство Грибы. Общая характеристика. Тест (прикреплён в Дневник.ру); математика: №1228,1240; технология: родолжить выполнять задание; английский язык: с. 98 упр.1 письменно, с. 99 диалог чит.

6б класс: русский язык: § 90, 91 + урок по ссылке: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=15943660720362156617&text=видеоурок%20глаголы%20переходные%20и%20непереходные%206%20класс&path=wizard&parent-reqid=1586460370909515-376440845697523330100288-prestable-app-host-sas-web-yp-189&redircnt=1586460375.1. Выполнить № 532 ИЛИ задание по ссылке: https://uchi.ru/teachers/groups/1788094/subjects/2/course_programs/6/cards/208963, § 92 + урок по ссылке: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=4518430684474529380&text=условное%20наклонение%20глагола%20видеоурок&path=wizard&parent-reqid=1586460926467757-940660146252631133700332-prestable-app-host-sas-web-yp-123&redircnt=1586460931.1. Выполнить № 544 ИЛИ задание по ссылке: https://uchi.ru/teachers/groups/1788094/subjects/2/course_programs/6/cards/208966; биология: Царство Грибы. Общая характеристика. Тест (прикреплён в Дневник.ру); технология: родолжить выполнять задание; английский язык: с. 98 упр.1 письменно, с. 99 диалог чит.

7 класс: биология: общая характеристика Класса Звери. Л/работа №8 «Изучение внешнего строения млекопитающих»; русский язык: §69,упр.422, литература Е. Носов «Кукла»; алгебра: Просмотреть видеоурок ссылка: https://youtu.be/a5isKsP1STI. В учебнике §24 № 914,918; ИЗО: Мой дом — мой образ жизни. Скажи мне, как ты живёшь, и я скажу, какой у тебя дом Мечты и представления о своём будущем жилище, реализующиеся в архитектурно-дизайнерских проектах. Задание 1: Создание плана проекта «Дом моей мечты» (выполнение наброска внешнего вида дома и прилегающей территории). Материалы: графические материалы (по выбору), бумага.

8 класс: география: §48, задание 1 (письменно); алгебра: карточка в документе (прикреплена в дневник.ру), № 660 (2,4,6,8,10,12); русский язык: §59, упр.362; ИЗО: Тема: Телевидение и документальное кино. Телевизионная документалистика: от видеосюжета до телерепортажа и очерка. Ответить на вопросы. Почему теледокументапистика и Интернет важны для современного человека?

9 класс: русский язык: текст для публичного выступления (по № 222); литература: урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=wfRtdhyAh58. Сообщение о Б.Л. Пастернаке; алгебра: §24 в учебнике ОБЯЗАТЕЛЬНО смотрим видеоурок https://youtu.be/qyVbwXSXxSk. Основные определения и формулы записать в тетрадь! Выполнить № 819,821,823; информатика: § 4.4. https://www.youtube.com/watch?v=rc8WierKoyY.

10 класс: русский язык: упр.479(IV); математика: п. 3 с. 220-222 выполнить № 26.14, 26.16 (а, б); информатика: § 21, § 22- основные понятия в тетрадь; экология: Рациональное использование и охрана животных (примеры Саратовской области).

14 апреля 2020 года

2а класс: русский язык: с. 77  упр.1; математика: с. 102 №8 устно, №9, 10; чтение: с. 108-111  выполнить задания 1-5 к тексту; окружающий мир: с. 86 -94 РТ с. 28-29 №19-23; ИЗО: Выполнить рисунок  на тему «Красивые бабочки».

2б класс: русский язык: чтение: с. 91-92 выразительное чтение; РТ урок 113 выполнить; окружающий мир: с.81-87 читать; математика: с.105-107 разобрать устно; ИЗО: Выполнить рисунок  на тему «Красивые бабочки».

3а класс: русский: с.92-93 прав., с.93 упр.1,2;  математика: с.89 № 1,2 устно, с.90 № 4,5;  чтение: с.111-118 чит., РТ с.74; окружающий мир: с.84-89; ИЗО: Выполнить работу  Пейзаж  «Весна пришла» (формат А4,  работа в любой технике).

3б класс: чтение: читать хрестоматию В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип». К.Г.Паустовский "Теплый хлеб"; русский язык: с. 89 упр. 2; математика: с. 94 упр. 28,29; окружающий мир: с. 90-94 "Крещение Руси"; ИЗО: Выполнить работу  Пейзаж  «Весна пришла» (формат А4,  работа в любой технике).

4 класс: русский язык: с. 91, 92, 93 – устно, с. 94 упр. 3, 4 – письменно; математика: с. 60 – устно, правило выучить, с. 62 № 21; окружающий мир: с. 102-103 читать; ИЗО: Народные промыслы — часть декоративно-прикладного искусства.  Жостово. Прочитать  текст.  Задание:   Нарисуй эскиз жостовского подноса.

5 класс: русский язык: §106 упр. 607; литература: В.П. Астафьев «Васюткино озеро» читать; математика: №974, 977 (2,4,6,8,10,12); история: §51 вопр. с. 250 Поработайте с датами, с. 251 Составьте рассказ от имени гладиатора (один на выбор); ИЗО: Тема: Современное декоративное искусство. ВИТРАЖ.  Прочитай  текст. Выполни работу.   

6а класс:  русский язык: изложение по № 542 (опираясь на текст № 541); литература: выполнить тест по ссылке: https://docviewer.yandex.ru/view/98808796/?*=MwFdSCx9Q2JqcLoNIrHIltPSQ7F7InVybCI6InlhLWJyb3dzZXI6Ly80RFQxdVhFUFJySlJYbFVGb2V3cnVGOV9NTGtQdUlIeEZaYkx4TTFVM0xSQ1EwZTBCRjNUOFBjT05CQWdKWnZnMzliLVZMMTFiYXQxdDJDeS05eTNzYUlKWkZnRGlNNC1zOUtNMzU1U2dXSmpULW5kN0FHMFVXd0w3YnBINnNsdXhzQ3l2OW1tdENpWnJhekpNcXB2SkE9PT9zaWduPUFzZXBpVTlNTkVBNG1hQmFaODlDdGdVVENKRENneEVNZ2E1Zmpvck9IX3M9IiwidGl0bGUiOiIxYWVlYTZlYmFiMzk0YjRjYjkxZWJkOGFhZGU4MDRjZi5kb2N4Iiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiI5ODgwODc5NiIsInRzIjoxNTg2NDUyNTQ2OTQxLCJ5dSI6Ijk1Mjg5NjkwMzE1ODUxNDc1MDIifQ%3D%3D; география: §27, задания 1-5 письменно в тетради; математика: §43 видеоурок https://youtu.be/lA3nWoiXj6U. Выполнить № 1222, 1232, 1226; обществознание: §12, повторять п. 1-5.

6б класс: русский язык: изложение по № 542 (опираясь на текст № 541); литература: выполнить тест по ссылке: https://docviewer.yandex.ru/view/98808796/?*=MwFdSCx9Q2JqcLoNIrHIltPSQ7F7InVybCI6InlhLWJyb3dzZXI6Ly80RFQxdVhFUFJySlJYbFVGb2V3cnVGOV9NTGtQdUlIeEZaYkx4TTFVM0xSQ1EwZTBCRjNUOFBjT05CQWdKWnZnMzliLVZMMTFiYXQxdDJDeS05eTNzYUlKWkZnRGlNNC1zOUtNMzU1U2dXSmpULW5kN0FHMFVXd0w3YnBINnNsdXhzQ3l2OW1tdENpWnJhekpNcXB2SkE9PT9zaWduPUFzZXBpVTlNTkVBNG1hQmFaODlDdGdVVENKRENneEVNZ2E1Zmpvck9IX3M9IiwidGl0bGUiOiIxYWVlYTZlYmFiMzk0YjRjYjkxZWJkOGFhZGU4MDRjZi5kb2N4Iiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiI5ODgwODc5NiIsInRzIjoxNTg2NDUyNTQ2OTQxLCJ5dSI6Ijk1Mjg5NjkwMzE1ODUxNDc1MDIifQ%3D%3D; география: §27, задания 1-5 письменно в тетради; математика: §42 № 1194,1204; обществознание: §12, повторять п. 1-5.

7 класс: геометрия: §21 №558,571; русский язык: упр.417.

8 класс: литература: В.П. Астафьев «Фотография, на которой меня нет»; история: §22 учить термин и даты, вопр. с. 49 №1 из рубрики Думаем, сравниваем, размышляем; геометрия: §18 рассмотреть зад.1-4 с. 128,129. №608, 610.

9 класс: родной язык: 3 анекдота (письменно); литература: урок по ссылке: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=11568020422824849548&text=шолохов+судьба+человека+видео+урок&path=wizard&parent-reqid=1586449632128042-1054050078049785999900157-production-app-host-vla-web-yp-127&redircnt=1586449639.1. Чтение рассказа «Судьба человека» + тест по ссылке: https://docviewer.yandex.ru/view/98808796/?*=%2BwL55l7IyB7IgrOCpmqfqdmCkYt7InVybCI6InlhLWJyb3dzZXI6Ly80RFQxdVhFUFJySlJYbFVGb2V3cnVHMFVmMXlDeXJnYUlYbE5RdWhlRWUwYVNvaXdoUGNaaDM4R1puNmtRMzV1d3FDV01TemRfS3BHTjVsRFMyeWJPNnMtclgtUUJkaXZRN2tyQWRsWlJFU0NUV3g4SloydkJyYzRNeElnZkMxUmxCTDFQbm8wNXdwVDF2SWhnZmVFN2c9PT9zaWduPXlaYUw5b29HSDRTSWtjVV85Q01CWHpaTFk3bElab3Q2QjNSZU5sQ2d4cUk9IiwidGl0bGUiOiJiOGEwNzQxMTczNjg0NGFjYTMxNWNmNzI5MTU0ZGUwOC5kb2N4Iiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiI5ODgwODc5NiIsInRzIjoxNTg2NDUxMTY0NDE0LCJ5dSI6Ijk1Mjg5NjkwMzE1ODUxNDc1MDIifQ%3D%3D; геометрия: §17  основ. определения конспектируем. Просмотр видеоурока https://youtu.be/K4Gv-zF46XI. Выполнить №624, 627.

10 класс: литература: Написать сочинение-миниатюру «Три встречи - три поединка Раскольникова и Порфирия Петровича»; обществознание: §25 конспект; геометрия: №450,451(а, б).

13 апреля 2020 года

2а класс: русский язык: с. 75-76 правило, упр. 1 – устно, упр. 2 – письменно; математика: с.100 прочитать сведения, с.101 №2, 5, 6; чтение: с 105-108 одно из стихотворений на выбор выучить наизусть.

2б класс: русский язык: урок 112 разобрать устно, с. 74 упр. 4 письменно; чтение: с. 90 чит. выраз.; математика: с.103 номера 15, 16.

3а класс: русский язык: с. 90 правило учить, с. 91 упр. 5; чтение: с. 101-110 читать, РТ с. 72 №1,2,3,4.

3б класс: чтение: читать хрестоматия Л. Пантелеев «Новенькая». «Фенька»; русский язык: с. 88 упр. 1.

4 класс: информатика: с.16, 17, 18; русский язык: с. 87 – правило,  упр. 1, 2 – устно, упр. 3 - письменно; литературное чтение: С.В. Михалков «Хижина дяди Тома» читать, РТ; английский язык: группа Пономаревой М.А.: с. 108 упр. 1 письменно.

5 класс: русский язык: русский язык: контрольный тест по теме «Имя прилагательное»; география§22, ответы на вопросы в конце параграфа 1-8 ПИСЬМЕННО в тетради, задание 9 сделать в контурной карте. В контурной карте с.20-21задания 1,3,4; информатика: §12 с.87-88 ПР №16 «Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор» (пункты 7,8,9).

6а класс:  русский язык: § 88, 89 + https://resh.edu.ru/subject/lesson/7010/main/259056/, № 527 + задание по ссылке: https://docviewer.yandex.ru/view/98808796/?*=8dwekgdljgpvXRdl7tzuAk7f8Rh7InVybCI6InlhLWJyb3dzZXI6Ly80RFQxdVhFUFJySlJYbFVGb2V3cnVON1p6WHYxekthNGhpQnduWXREeWVXUjdsV2VmY20yT2FKdFhldDgwS2htbDBWdGRlelVMeXdXWE85ZUNuWE1zUW13bG94cmY4YnBUYnB2R05laFUxbG80ZW50dWl2RkRZUFhpWFJFTGFSY0FaX1pLcXh5Smt2ZkdLdENsOENEWGc9PT9zaWduPWhqM0lGUElabEFnUm9Ydk1BWS1RbnNfeUlYaWJZTDVjeXllc2JQSEFxWnc9IiwidGl0bGUiOiJlNTE0MTI1NDM2M2Y0OTRhOGQ0OGFiYTA1MTExNTEyYi5kb2N4Iiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiI5ODgwODc5NiIsInRzIjoxNTg2NDYxNTQyMjg0LCJ5dSI6Ijk1Mjg5NjkwMzE1ODUxNDc1MDIifQ%3D%3D; литература: урок по ссылке: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7069/start/246450/. Чтение поэм по учебнику; история§17, 18  выписать термины и даты задания на с. 25 №4, с. 34 из рубрики Думаем, сравниваем, размышляем №3; информатика: § 17. Записать тему урока, в тетради дать определение линейному алгоритму, алгоритму с ветвлениями, алгоритму с повторениями, выполнить задание с.115  №2.

6б класс: русский язык: задание по ссылке: https://docviewer.yandex.ru/view/98808796/?*=8dwekgdljgpvXRdl7tzuAk7f8Rh7InVybCI6InlhLWJyb3dzZXI6Ly80RFQxdVhFUFJySlJYbFVGb2V3cnVON1p6WHYxekthNGhpQnduWXREeWVXUjdsV2VmY20yT2FKdFhldDgwS2htbDBWdGRlelVMeXdXWE85ZUNuWE1zUW13bG94cmY4YnBUYnB2R05laFUxbG80ZW50dWl2RkRZUFhpWFJFTGFSY0FaX1pLcXh5Smt2ZkdLdENsOENEWGc9PT9zaWduPWhqM0lGUElabEFnUm9Ydk1BWS1RbnNfeUlYaWJZTDVjeXllc2JQSEFxWnc9IiwidGl0bGUiOiJlNTE0MTI1NDM2M2Y0OTRhOGQ0OGFiYTA1MTExNTEyYi5kb2N4Iiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiI5ODgwODc5NiIsInRzIjoxNTg2NDYxNTQyMjg0LCJ5dSI6Ijk1Mjg5NjkwMzE1ODUxNDc1MDIifQ%3D%3D; литература: урок по ссылке: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7069/start/246450/. Чтение поэм по учебнику; математика: §42, № 1190, 1192; история§17, 18  выписать термины и даты задания на с. 25 №4, с. 34 из рубрики Думаем, сравниваем, размышляем №3; информатика: § 17. Записать тему урока, в тетради дать определение линейному алгоритму, алгоритму с ветвлениями, алгоритму с повторениями, выполнить задание с.115  №2.

7 класс: русский язык: § 68, упр.411; география: §52 заполнить таблицу по природным зонам, как делали раньше по другим материкам: ГП (место нахождения), t июля, t янв., осадки, почвы, растения, животные. В помощь атлас. Задание в конце учебника №6 письменно в тетради; английский язык: с. 76 упр.1 слова записать в тетрадь, перевести и выучить, с. 77 упр. 6. выполнить письменно; информатика: Реферата «История вычислительной техники» ПР №15, присылайте на почту gol_galina@mail.ru; история: §17 учить термины и даты, тест; биология: §48,49.  Подготовить сообщение об одном из отрядов птиц.  (Можно презентацию).

8 класс: русский язык: упр.352; английский язык: с. 101 упр. 2а прочитать и перевести текст THE THAMES выделенные слова поставить в нужную форму; технология: Продолжить выполнять задание; экология: Ландшафтный мониторинг. Письменно ответить на вопросы в конце параграфа.

9 класс: русский язык: урок по ссылке: https://videouroki.net/video/36-sintaksichieskii-i-punktuatsionnyi-razbor-priedlozhienii-s-raznymi-vidami-sviazi.html. Повторить теоретический материал § 37-39, выполнить задания ОГЭ, прислать фото таблицы ответов: https://docviewer.yandex.ru/view/98808796/?*=%2FQpUQmolXsKaYJ1ihkYWPa4EBKd7InVybCI6InlhLWJyb3dzZXI6Ly80RFQxdVhFUFJySlJYbFVGb2V3cnVOREtCT1dTRnV1YmFyUUFCbDB4V3RzdXA0VFhWV0dWNTlxUzJOblJTVndEUmxLOFAtZURCaTBBUENubTlmeDhORW5iU1pTSERpN1BuM0V5eXY4d1VOUEdrUzZScXU1ZklSRFJKR0kzR3pvVHB6R29QZWNiTkFJcldHblNVbC1xSmc9PT9zaWduPXg5Qm1NT1ljejh5a1RpclRCTk0waktBLWlBUkxUT3R2RVZfZzFTUTd3RTA9IiwidGl0bGUiOiI5MWFlNjgyYzBhNjM0MjE0ODEyMGM4ZWJmOTU3ZWVjYy5kb2N4Iiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiI5ODgwODc5NiIsInRzIjoxNTg2NDU4MjQ0OTgwLCJ5dSI6Ijk1Mjg5NjkwMzE1ODUxNDc1MDIifQ%3D%3D; география: §48, письменно ответы на вопросы с. 185 (1-6, 8); информатика: § 4.3.  https://onlinetestpad.com/hnhwyctsvxf4u; экология: §21; с. 156  -  вопросы, задания; подготовить одну из тем для дискуссий.

10 класс: русский язык: упр. 479(III), литература: 1) Почему Порфирий Петрович преследует Раскольникова? 2) Чем он вдохновлен – желанием поймать «жертвочку» или желанием привести Раскольникова к покаянию? 3) Что помешало Раскольникову жить по созданной им теории?; география: Всемирные экономические отношения, с. 159-162. Конспект Видеоурок: https://www.youtube.com/watch?time_continue=94&v=PKOTN0_mGfE&feature=emb_logo. Пройти тест по ссылке: https://videouroki.net/tests/9925553/, результат прохождения прислать (скрин страницы); история: §9 вопр. С. 100 № 1,5, §10 № 6 с. 111; экономика: сообщение «Профсоюзы и трудовые конфликты».